Brincadeira para trabalhar a atenção da turma

 Gostei da atividade abaixo. Muito válida quando a turma do culto está em polvorosa. Extraído do blog da irmã Sandra Martins (pedagogasandramartins)

Trabalhar a atenção é muito importante em qualquer série.
Gosto muito de trabalhar com a brincadeira "Atenção, concentração". Como o próprio nome diz, esta brincadeira desenvolve a atenção e a concentração e também permite às crianças desenvolverem noções de classificação.

A música é assim:

"ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO
VAI HAVER REVOLUÇÃO
SE VOCÊ NÃO ME DISSER
O NOME DE ..........................."

Aí você coloca o que quiser "O nome de uma mulher", "O nome de um homem", "O nome de uma fruta", "O nome de uma cidade", etc... Existem muitas opções.
A partir daí, você vai falando os nomes.
Por exemplo, se for nome de fruta, vai ficar assim:


"ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO
VAI HAVER REVOLUÇÃO
SE VOCÊ NÃO ME DISSER
O NOME DE UMA FRUTA:
MAMÃO
MELANCIA
BANANA
ABACAXI
GOIABA
PIRULITO..."

Para cada nome que você falar, as crianças têm que bater duas palmas - por isso, é preciso que elas prestem bastante atenção para não bater palmas para uma palavra que não faça parte do grupo que você está falando.
É bem divertido!

Uma variação é escolher uma criança para fazer as próximas vezes.

Didática - COMO RESOLVER PROBLEMAS DE DISCIPLINA EM SALA DE AULA

O que pode causar problemas de disciplina?

Crianças - A sala - O professor

1 - AS CRIANÇAS

Crianças inquietas 

Têm um período breve de atenção; Ficam mais agitadas quando o professor dá uma aula e não permite que eles participem; Não conseguem ficar sentadas por muito tempo sem atividades com movimentos.

Sugestões: Supere isto com participações como cânticos rápidos com movimentos e por último cânticos lentos; brincadeiras de visão; atividades enquanto repetem versículos para memorizar; antes de começar uma história cante algo para chamar a atenção, etc.

Crianças egocêntricas

Querem ser o centro das atenções; Não pensam nos sentimentos dos demais.

Sugestões: Supere isto com conselhos pessoais e muita oração. Cristo deve ser preeminente na vida, não o “eu”. O amor pensa nos outros! Realize atividades em duplas, trios, divida responsabilidades, peça ajuda na arrumação, no lanche; explique a importância de amar, cuidar, servir o outro.

Crianças desenfreadas

Fazem o que querem em casa; Impacientes, rudes, iradas, ciumentas.

Sugestões: Supere isto com o ensino da palavra por preceito e exemplo. Dê formas específicas em que as crianças possam ser amáveis. Dê exemplo de personagens bíblicos que pensavam antes de agir. Lembre-as o local em que estão, o motivo de estarem na Igreja e o que Deus pensa de tais atitudes.

Crianças maliciosas

Podem estar passando por situações difíceis em casa (por exemplo: divórcio, pais negligentes, abuso, doenças mentais...); Má escolha de amizade; Violência vista na televisão, Falta de modelos apropriados, Uso de álcool ou drogas.

Sugestões: Supere isto ao ensinar e viver o amor de Cristo. Ore constantemente por esta criança; ela necessita da ajuda de Deus. Confie que o Senhor fará que a Palavra de Deus toque em seu coração e tenha vitória .

2- A SALA

Uma sala desordenada leva as crianças a serem desordenadas;

Pouca luz ou muito brilhante;

Sala muito fria ou muito quente;

Cadeiras de tamanho inadequado;

Sugestões: Remova as distrações antes da aula; Recolha os brinquedos que as crianças tenham trazido antes da aula; Diminua as interrupções.

3- O PROFESSOR

Falta de preparo 

 Professor que não prepara a aula com antecedência, fica perdido em sala e não sabe o que fazer.

“Maldito o que faz com negligência o trabalho do Senhor”. (Jeremias 48:10)

Sugestões: Faça um esboço da aula; pratique-a em voz alta; Planeje um horário para seu tempo de ensino; Decida como ensinar o versículo; Organize os visuais e ponha-os na ordem em que vai usá-los. Ao entregar um material ou brinquedo só o faça depois de guardar o que não será mais utilizado. Incentive as crianças a recolherem o que cai no chão, a jogar o lixo no lixo.

Fracasso em conseguir a atenção das crianças antes de começar

Falta de organização 

Professor que deixa as crianças dominarem o ambiente, fazerem tudo o que querem, deixa os brinquedos pelo chão, cadeiras desarrumadas, papel, tesoura, lápis e outros materiais espalhados pela classe. As crianças são desorganizadas por natureza, o professor não pode ser; ao contrário, deve ensiná-las e treiná-las a serem organizadas.

Sugestões: Faça uma dinâmica, uma atividade atrativa com músicas, movimentos, brincadeiras ou fantoches para introduzir a aula.

Falta de autoridade

Sugestões: Imponha autoridade por sua atitude e exemplo; Não seja autoritário nem permissivo. O tom de voz é muito importante, falar olhando nos olhos da criança, falar pausadamente.

Linguagem pobre

Sugestões: A mudança do tom, ritmo e volume ajudará a manter a atenção; Na medida do possível, modifique o tom de voz dos personagens da história que está contando. Não use palavras que estejam muito abaixo do nível de seus alunos, não os trate como bebês, nem use vocabulário que não possam entender. Seja equilibrado.

Mau exemplo

Sugestões: O professor tem que viver o que ensina; Não se distraia com conversas com outros professores na hora da aula. No momento da aula, você precisa ter toda sua atenção voltada para as crianças. Mesmo no momento das brincadeiras, é importante que você se aproxime delas, conquiste as que são frias e distantes, brinque com elas, converse, você precisa fazer parte da vida delas.

VEJA A EQUAÇÃO:

Oração + Preparação adequada + Apresentação apropriada da lição = um aluno sem problema de disciplina.

O professor é a chave para uma classe bem disciplinada.

OUTROS LEMBRETES IMPORTANTES!

1) Seja coerente: faça o que diz! Não prometa ou faça ameaças que não possa cumprir.

2) Não se desculpe por inabilidades

3) Evite correções verbais constantes como: “Calem-se”, “Sentem-se quietos!” Ao contrário, quando estiverem muito desordenados, chame-os para outra atividade.

4) Use uma forma positiva como: “Queridos, andem sem fazer barulhos...” em vez de: “Não corram!”...

5) Evite gritar; Elogie as crianças livremente; especialmente as mais bagunceiras quando estiverem comportadas.

6) Deixem que se divirtam antes ou depois da lição; use brincadeiras e músicas movimentadas. Crianças possuem muita energia e precisam gastá-la de alguma forma; se não for fazendo atividades dirigidas pela professora, será fazendo bagunça.

7) Prepare ATIVIDADES EXTRAS, como jogos (ex: vivo ou morto, dança da cadeira), caso o culto se estenda.

8) Mesmo que tenha apenas 1 criança na sala, não deixe passar a oportunidade de ensiná-la. Valorize-a!

9) PROCURE AJUDA! Chame os líderes e/ou os responsáveis pela criança que não se comporta.

Como podemos prevenir que os problemas de disciplina aconteçam?

• A disciplina não depende de ter um grupo de alunos com bons modos, senão de ter um professor que combate os problemas antes que surjam.

• Descubra seus alunos (Pastoreie-os). Veja a criança como um indivíduo.

• Conheça as características básicas da idade das crianças com quem trabalha. Compreenda que as crianças diferem em necessidades e respostas. Conheça o que há por trás de cada criança, seus interesses, ambições, dificuldades, necessidades, níveis de maturidade,...

• Interceda por elas;

• Saiba estabelecer bons modos. Dê instruções claras. Diminua suas exigências e expectativas; estabeleça regras

• Corrija o comportamento errado com amor;

• Investigue a sua vida. Você está agindo como um exemplo que as crianças devam seguir?

• Planeje sua lição/ aula;

• Demonstre amor e atenção por cada criança. Aceite a criança do jeito que ela é: olhe além da superfície.

• Dê a criança palavras de estímulo. Ouça o que ela diz e como diz;

• Introduza seus alunos na vida cristã, discipulando-os, ensinando valores e princípios cristãos;

• Nunca perca o controle! Você não ganhará o controle da classe, perdendo seu autocontrole.

• O professor precisa estar calmo, cheio do Espírito, controlado pelo Espírito. Deus nos adverte quanto à ira (Prov 14:17,29; 15:1,18: 16:32; 19:11; 25:28,29:20,22);

• Assegure-se de evangelizá-las e educá-las. Leve-os à Cristo. Ensine-lhes a Palavra para que possam crescer.

(Fonte: http://crisghensev.multiply.com/journal/item/25/25)

Curso de Teatro - São Gonçalo-RJ

Fantoches em Feltro

Excelente pra utilização em turmas de Maternal e Jardim.

Em : Picasa web

Teatro Cristão - Dicas de Peças

Você poderá obter em:
Dicas.gospelmais
Teatroevangelico.com.br
Teatrocristao.net

Como trabalhar com Adolescentes e Pré-adolescentes.

Trabalhar com adolescentes é mesmo um desafio! Por isso...

1 - Seja honesto e franco - se você não sabe uma resposta, não enrole, pesquise e responda depois. Incentive a conversa aberta e crie uma relação de confiança com os jovens, assim eles passarão a se sentir à vontade para fazer perguntas e participar.

2 - Respeite as opiniões - eles já querem ser tratados como adultos - mas ajude-os a perceber erros e problemas - adolescentes ainda tem muito de criança dentro de si. Promova o respeito mútuo (com você e entre eles).

3 - Utilize temas atuais e do interesse deles, ou tente atualizar os temas que você vai trabalhar. Mantenha-se atualizado sobre os interesses dos jovens: preste atenção às vitrines de lojas, assista um pouco de TV os programas que eles gostam, converse com professores, psicólogos e profissionais que convivem com eles.

4 - Varie as técnicas na medida do possível; use dinâmicas, vídeos, jogos de computador, brincadeiras, trabalhos manuais - coisas nas quais os jovens possam participar e fazer por eles mesmos. Adolescentes gostam de novidades, de ser surpreendidos, de se movimentar.

5 - Evite palestras ou lições de moral. Leve os jovens a encontrar a "moral" por eles mesmos. Uma técnica interessante é a do tribunal: divida em 2 grupos - acusação e defesa - e você pode ainda ter um 3°. grupo para júri. Proponha um texto bíblico, por exemplo uma atitude controversa de Jesus. Os jovens devem apresentar seus pontos de vista, de acordo com o grupo a que pertencem, podem convocar testemunhas (personagens que outros jovens irão interpretar). É preciso chegar a uma conclusão no final - se nem todos concordam que pelo menos todos entendam o que levou Jesus a agir como agiu. Pesquise em livros de técnicas de dinâmicas de grupo ou peça ajuda a profissionais de RH ou pedagogos para outras técnicas como esta.

6 - Conte histórias, essa é uma atividade que atrai todas as idades - quem não gosta de um pouco e mistério, romance, aventura? A Bíblia tem inúmeras passagens interessantes, divertidas, guerras, paixões, etc...

7 - Crie momentos descontraídos, sem tema ou responsabilidade (um jogo de futebol ou queimado depois da reunião, um piquenique ou passeio, gincanas, etc..) - o ambiente informal ajuda a promover a integração e a amizade entre os juvenis.

8 - No mais, entregue-se nas mãos de Deus, ele te guiará e mantenha a mente aberta para aprender sempre!

BOM TRABALHO COM CRIANÇAS EXIGE BOA TEOLOGIA

Jesus Cristo teve, certa ocasião, uma contenda com os Seus discípulos, porque estes impediam que as crianças se aproximassem dEle. O Senhor chegou a ficar indignado e dirigiu-lhes então a seguinte palavra: “Deixai vir a mim os pequeninos, não os embaraceis, porque dos tais é o reino de Deus. Em verdade vos digo: Quem não receber o reino de Deus como uma criança de maneira nenhuma entrará nele” (Marcos 10:14,15).             Embora se possa provar, sem sombra de dúvidas, que 85% dos atuais cristãos receberam a Cristo quando ainda eram crianças, antes dos 15 anos de idade; contra 10% que o fizeram dos 15 aos 30 anos; e 5% que só tomaram esta decisão após os 30 anos; mesmo assim se coloca muito tropeço impedindo as crianças de virem a Cristo.             Lamentavelmente, não há visão e nem interesse em compartilhar o Evangelho com as crianças. A grande maioria dos trabalhos com as crianças se resumem em contar historinhas, cantar musiquinhas, fazer oraçõezinhas, preparar programinhas, sem nenhuma preocupação em mostrar a realidade do pecado e como uma criança pode receber a Cristo como seu Salvador Pessoal. Este quadro precisa mudar u r g e n t e m e n t e !             O Problema é Teológico             O problema, na verdade, é teológico. Há uma teologia deficiente quando se trata das crianças. Não existem duas teologias, uma para adultos e outra para crianças. Há, isto sim, uma linguagem mais apropriada para o adulto e outra mais apropriada para a criança, mas não se pode esconder da criança a verdade do Evangelho.             É preciso levar a criança a se reconciliar com Deus, reconhecendo que é pecadora, buscando o perdão e confiando no sacrifício de Cristo realizado na cruz do Calvário, pois “o sangue de Jesus, seu Filho, nos purifica de todo pecado” (1 João 1:7).             E uma vez que a criança recebe a Cristo como seu Salvador Pessoal, apropriando-se, assim, da salvação, ela precisa também conhecer: ·         Que a salvação é eterna (segurança) – João 10:28,29; 1 João 5:11,12.             Sim, a contenda foi eliminada completamente na cruz. “Agora, pois, já nenhuma condenação há para os que estão em Cristo Jesus” (Romanos 8:1).             A Doutrina da Queda do Homem Uma das principais doutrinas na Bíblia, e que precisa ser bem compreendida, refere-se à queda do homem. Ao pecar, o homem rebelou-se contra Deus. Tornou-se inimigo.             Lemos em Gênesis 1:26,27,31 - “Também disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança: tenha ele domínio sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus, sobre os animais domésticos, sobre toda a terra e sobre todos os répteis que rastejam sobre a terra. Criou Deus, pois, o homem à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. Viu Deus tudo quanto fizera, e eis que era muito bom.”             Já no final de Gênesis 3, no último versículo, vemos o homem expulso do jardim do Éden e sem possibilidade de retorno, levando consigo e para todos os seus descendentes as conseqüências de sua queda: dores, sofrimentos, trabalho duro para obter o sustento, doenças e a morte.             Os filhos de Adão e Eva nasceram após a queda e receberam esta herança pecaminosa, “porquanto, assim como por um só homem entrou o pecado no mundo, e pelo pecado a morte, assim também a morte passou a todos os homens, porque todos pecaram.”             Este texto tão claro, de Romanos 5:12, comparado com Salmo 51:5 - “Eu nasci na iniqüidade, e em pecado me concebeu minha mãe”, mostra-nos que cada criança já nasce num estado de pecado que a coloca em inimizade com o Deus Eterno, que é Santo e não tolera o pecado.             Isaías, no capítulo 59, mostra de maneira magistral esta contenda que há entre os homens e o Criador, por causa das iniqüidades que fazem separação entre Deus e os homens e que provocam males terríveis para toda a sociedade.             O problema todo se resume numa só palavra – p e c a d o!             Pecado é uma palavra derivada de uma raiz que significa “errar o alvo”, “fracassar”. Trata-se, na verdade, do fracasso em não atingir um padrão conhecido, vindo a desviar-se do mesmo. Pecado é afastamento daquilo que Deus considera e estabelece como a conduta ideal. O pecado acaba se tornando uma oposição a Deus, uma verdadeira rebelião. O pecado é a transgressão da lei e do padrão de Deus. O trabalho com crianças que não reconhecer esta problemática do pecado, mesmo no coração de um pequenino, terá pouca chance de ser frutífero. Se desejamos preparar uma nova geração, temos que enfrentar o problema principal de frente, sem rodeios, sem sentimentalismo, sem fugir do diagnóstico, ainda que seja duro: “Viu o Senhor que a maldade do homem se havia multiplicado na terra e que era continuamente mau todo desígnio do coração” (Gênesis 6:5).             O Senhor Jesus foi também categórico ao afirmar: “Porque de dentro, do coração dos homens, é que procedem os maus desígnios, a prostituição, os furtos, os homicídios, os adultérios, a avareza, as malícias, o dolo, a lascívia, a inveja, a blasfêmia, a soberba, a loucura. Ora, todos estes males vêm de dentro e contaminam o homem” (Marcos 7:21-23).             Há um só meio de tirar o Pecado                   Só há uma maneira de apagar o pecado – através do sangue do Cordeiro Justo e Imaculado, do Filho de Deus, sem pecado, perfeito – o Senhor Jesus Cristo!             “Ora, tudo provém de Deus, que nos reconciliou consigo mesmo por meio de Cristo e nos deu o ministério da reconciliação, a saber, que Deus estava em Cristo reconciliando consigo o mundo, não imputando aos homens as suas transgressões, e nos confiou a palavra da reconciliação. De sorte que somos embaixadores em nome de Cristo, como se Deus exortasse por nosso intermédio. Em nome de Cristo, pois, rogamos que vos reconcilieis com Deus. Aquele que não conheceu pecado, ele o fez pecado por nós; para que, nele, fôssemos feitos justiça de Deus” (2 Coríntios 5:18-21).             Se, de um lado temos o fato da queda  do homem, o que acarreta a deterioração e a decadência de toda a sociedade, temos, em contrapartida, o fato estupendo de que o próprio Senhor procura a reconciliação, através do sacrifício de Seu Filho, realizado de uma vez por todas, na cruz central do Calvário.             Preparar crianças para o futuro é conduzir estas crianças ao novo nascimento, contando-lhes a preciosa mensagem do Evangelho.             Que todas as crianças conheçam: 1)  Que Deus as ama com tão imenso amor –  João 3:16. 2)  Que têm um problema (doença, necessidade) – Romanos  3:23; 6:23. 3)  Que só há uma solução (remédio, provisão) – Atos 4:12; 1 Coríntios 15:3,4; 1 Timóteo 2:5. 4)  Que precisam apropriar-se de Cristo (recebê-lO) – João 1:12,13 Trabalhe com boa Teologia Gilberto Celeti Fonte: Conexão Gilceleti

Indústria do Sexo - influência sobre as crianças

      Excelente documentário! Mesmo sendo secular deve ser visto por conselheiros de adolescentes, de juniores, pré-adolescentes, pais, professores, líderes da igreja e etc... Abaixo encontra-se a 1ª parte.

 

Continuações=>  2ª parte / 3ª parte

Livros: "O Fator Melquisedeque" e "O livro no travesseiro". O que têm em comum?

O primeiro é uma biografia do Missionário norte-americano Adoniram Judson, indicado para organizações missionárias, tais como Mensageiras do Rei da Igreja Batista,... O segundo, diria, é uma leitura obrigatória pra todo cristão. Mas, o que têm em comum? Simples pra quem já leu os dois livros: um completa o outro. A história de Judson sob a ótica de quem envia o missionário no primeiro livro e a história sob a visão de quem fica à espera dos enviados. Pra quem lê o primeiro livro somente, a perspectiva do reino é dura, mas quando se lê o segundo tudo se explica. Adoniram passou maus bocados na Birmânia(sudoeste da China). Ele sentiu o chamado de Deus pra ir, foi, perdeu sua família,..., sofreu tudo o que tinha por uma causa que à princípio parecia perdida, sentiu-se fracassado e somente após 7 anos de pregação houve apenas 1 conversão, então, o que fazer? Ele sentiu no coração o desejo de traduzir a bíblia para o Birmanês e isso, aliado a uma conversão de um ladrão, mudou a história da Birmânia.
Deixo aqui minha sugestão aos conselheiros de Adolescentes, pré-adolescentes, Juniores e, também, a líderes de organizações missionárias: façam um estudo sobre a vida desse missionário utilizando-se dos 2 livros.
O primeiro (O livro no travesseiro) completo e o segundo (O Fator Melquisedeque) da pág: 61 à 88.
Lojas que vendem: UFMBB e Loja ERDOS
Boa leitura!

Livro no travesseiro

Evangelismo - Curso ABS

     A ABS Vida é uma missão evangélica, brasileira, que serve a Jesus em todas as denominações evangélicas, anunciando o Evangelho, incentivando o evangelismo e apoiando evangelizadores.
Ela oferece cursos grátis pra todos quanto quiserem aprender sobre evangelismo. 

 
Dentre os diversos cursos e projetos, ressalto:  
ABS Vida - Infantil , curso de evangelismo pra crianças e
 ABS Vida - Adulto (curso de evangelismo pessoal gratis).


Além disso, eles dispõem de material grátis para todo aquele que desejar evangelizar em cidades onde menos de 10% da população não é evangélica: ABS - Mais que dez 
 Cidades inclusas no plano: ABS - (Relação de municipios com ate 10%de evangelicos - dados do senso 2000_IBGE)


   Não perca tempo! Vamos cumprir o Ide de Jesus, já!

Grande abç a todos!
Ana

Oficinas para Líderes

Mais um grande investimento da SEPAL (Servindo a Pastores e Líderes). Os irmãos dessa casa dispõem de materiais de primeira pra orientação/treinamento de Líderes evangélicos. Eu tenho em minha casa, ainda, alguns DVDs e MP3s. Digo "ainda" porque sempre dou um exemplar pra algum irmão que precisa de orientação em seu ministério. Os irmãos da SEPAL são bençãos de Deus pra todos os obreiros da Seara de Cristo. Quando você tiver algum dinheiro separado pra ofertar e ainda não sabe a quem destinar, compre um DVD desses ou mais e oferte à liderança de sua igreja.

Embora seja direcionada para líderes de jovens e Adolescentes, pode e deve ser compartilhada com líderes de outros grupos. Eu já assisti as 3 palestras do DVD "Eu acredito é na rapaziada", sem dúvida alguma, só acrescentou em minha vida. Os Pastores Jasiel Botelho, Ed René e Marcelo Gualberto são verdadeiras bençãos! Mesmo que você seja líder, professor, coordenador ou um cristão que ainda não encontrou seus dons dentro da igreja, não perca seu tempo, assista as mensagens.

Todo cristão deve assistir, pois, embora ainda não seja um líder hoje, amanhã será.
Gostando do material, não perca tempo, invista adquirindo o mesmo na loja da SEPAL.
Deus tem um plano na tua vida!

 

 

 

 

 

8° Encontro para Pastores e Líderes de Jovens e Adolescentes 

Programação:

Contextualização ou Camuflagem - Plenária 1 - Jasiel Botelho

Contextualização ou Camuflagem - Plenária 2 - Ariovaldo Ramos

Contextualização ou Camuflagem - Plenária 3 - Marcelo Gualberto

Painel de Perguntas - Ariovaldo Ramos

Relacionamentos digitais - Gustavo da Hora

Palhaços - Marcos Botelho

Tribos Urbanas - Marcelo Eco

Protestantismo Tupiniquim - Gedeon Freire de Alencar

Seminário sobre Recreação - JV na Estrada

Beija Sapo - Willian Ramos

Seminário sobre Tatuagens - Pr Kellé 

Louvores: Vários irmãos

 

  

 

 

  

 

9º Encontro para Pastores e Líderes de Jovens e Adolescentes

Programação:

Ed Rene Kivitz

Jasiel Botelho
Marcelo Gualberto

Vida devocional e liderança - André Botelho

Escrevendo histórias e montando peças - Calebe Ribeiro

Desafios e links com o coração - Gustavo da Hora

Captando recursos no trabalho com a juventude - Madaí Tristan

Arte e cultura - Marcel

O mapa da mina - MV

As mídias como ferramentas para o reino - Paulinho Degaspari

Passando o bastão - Roberto Marcio

Ação social e voluntariado - Silvia Kivitz

Namoro à flor da pele - Willian Ramos

+ Louvores, ...

 

 

 

 

 

 10° Encontro Para Líderes de Jovens e Adolescentes 

Programação:

Ariovaldo Ramos

Sexualidade - Jasiel Botelho

Ricardo Agreste

Marcelo Gualberto

Pequenas peças (teatro) - Marcos Botelho

Seminário sobre Sexualidade - Jasiel Botelho

Via satélite

Terra dos palhaços - Boas vindas

Terra dos palhaços - A moeda

 + Louvores

Dicas de Materiais - Série Crescendo e Aprendendo - Editora Vida Nova

Nunca é demais, para o professor de EBD ou coordenador, investir  nas suas aulas e/ou cultos. Nem sempre a revista de EBD que temos em mãos é suficiente pra que tenhamos uma idéia da aula que vamos dar, principalmente quando o encontro é bem longo e há pouco conteúdo pra repassar. Eu sugiro que o professor recheie essa aula com idéias obtidas em outras literaturas. As revistas abaixo abordam temas interessantes para a faixa etária Júnior (9-12 anos) e até crianças mais novas. Assuntos como drogas, comportamento, relacionamento entre colegas,... são super atuais e indispensáveis de serem abordados em classe com os alunos. Mesmo que você não aplique essa literatura na sala de aula, já tenha seu curriculo pronto, dê uma olhada em qualquer livraria evangélica neste material ou em outro similar pra ter uma idéia de como é tratado esses assuntos. Invista no seu conhecimento sempre! Assim, não apenas você será o beneficiado, mas seus alunos e, também, colegas e irmãos em Cristo. Trabalhe sempre pra Edificação própria e dos outros.
Grande abç!
Ana

Série Crescendo - Editora Vida Nova

 


Nestes livros você vai encontrar (em cada livro):

• 13 aulas completas sobre três áreas de interesse dos juniores: Crer? Por quê? Mudanças e Diversão; 
• 26 trabalhos manuais reproduzíveis (não é preciso comprar livro de aluno!);
• 3 cartas para os pais, que levarão o aprendizado dos temas para o ambiente familiar.

A série Crescendo e Aprendendo vai ajudá-lo a:

• Lidar com as preocupações reais da vida dos alunos num contexto cristão;
• Providenciar um espaço seguro para que os juniores aprendam e falem, expressando seus sentimentos sem medo;
• Ensinar matérias práticas e princípios bíblicos que os pré-adolescentes podem usar na vida diária;
• Orientar os pais para que possam iniciar conversas e atividades proveitosas em casa.

Outros temas da Série Crescendo e Aprendendo:

• Auto-estima, Diferenças, Autoridade.
• Dependência Química, Comunicação, Quem é Jesus?
• Diversão, Mudanças, por que Cremos?
• O Mundo Invisível, Meus Valores, Pecado.

Hoje em dia as crianças enfrentam problemas difíceis muito cedo. O mundo está se transformando e até os juniores precisam de habilidade para lutar com igualdade com o que está ao seu redor. Eles estão questionando a respeito de Deus, sobre si mesmos e sobre o que está acontecendo no mundo. Precisam de respostas bíblicas para suas questões e problemas.

 Coleção Mexa-se - Vida Nova

Mexa-se que lá vem História - As crianças dão vida a 34 histórias bíblicas.
Este livro é dirigido a líderes e professores de crianças “juniores” (de 6 a 12 anos). Contém instruções passo a passo para 34 lições bíblicas, baseadas tanto no Antigo quanto no Novo Testamento. Cada lição utiliza a participação ativa das crianças. Os materiais necessários são simples e de fácil acesso.

Mexa-se que lá vem brincadeira -  As crianças aprendem verdades bíblicas com 34 brincadeiras
Crianças aprendem melhor quando estão “se mexendo”, ou seja, quando têm uma participação ativa no aprendizado. A proposta deste livro é que através destas atividades, elas descubram verdades bíblicas. Brincadeiras, surpresas e truques de mágica despertam a curiosidade natural das crianças e sempre as levam a aprender lições cheias de vida sobre a Palavra de Deus.

Mexa-se, que lá vem jogo - Mais de 60 jogos da hora com mensagens bíblicas usando materiais comuns
Aqui o líder encontra instruções passo-a-passo para mais de 60 super jogos organizados em quatro modalidades para qualquer ambiente: Diversão Entre Paredes, Colisão Externa, Zás-Trás, Acabou! e Só Tranquilidade.
Cada jogo é baseado em um tema e em versículos bíblicos. A seção Bate-Papo leva as crianças a pensar e aprender sobre Deus e suas verdades. Jogos ativos e mentes ligadas — uma combinação perfeita! 

Preços Promocionais
 
A loja Erdos oferece um desconto nessa literatura. De R$ 33,90 por R$ 23,73. 
Link: Crescendo e aprendendo (No final da página)
Coleção Mexa-se (no final da página)