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sábado, 27 de agosto de 2011

Músicas Infantis - Missões




Você pode baixar no próprio site da JMM (Junta de Missões Mundiais Batista)
São 2 cds: "Vamos alvoroçar o mundo" e "Uma decisão Superespecial".
Para baixar basta clicar no ítem desejado.
Grande abç!
Ana



Kit Missionário - APEC

O QUE HÁ NO KIT
1) Cartaz Grande do tema “Crianças do Brasil para Deus”.
2) Cântico Ilustrado “Aqui Pertinho na Esquina”.
3) Cântico ilustrado “Senhor Jesus, dá-me um coração”.
4) História Missionária “Que Posso Fazer?” – A História de Jessé Irvin Overholtzer, fundador da APEC Internacional: sua vida e sua busca pela salvação.
5) História Missionária “Mais do que ela podia imaginar!” – A história de Adhiambo, que se passa no Quênia, país do leste da África.
6) Livro “Missões para Crianças”.
7) Rótulos “Minha Oferta para Missões” (22) para serem colados em latinhas de refrigerantes, fazendo um cofrinho.
COMO UTILIZAR O KIT
1º Dia = Enfatize o tema AS CRIANÇAS DO BRASIL PARA DEUS.
  • Cante: Aqui Pertinho na Esquina.
  • Ore pelas crianças.
  • Conte 1º capítulo da História “Mais do que ela podia imaginar”.
  • Fale sobre a oferta e estabeleça um alvo com as crianças. Veja no livro “Missões para Crianças” no capítulo 8, na página 34, o item 5. Use o cartaz grande do TEMA.
  • Fale sobre a confecção do cofrinho incentivando as crianças a trazerem uma latinha de refrigerante vazia na próxima aula.
  • Escreva o alvo da oferta a ser levantada num pedaço de papel e coloque-o à direita do mapa do Brasil, na parte de baixo do cartaz.
  • Fale sobre a confecção do cofrinho incentivando as crianças a trazerem uma latinha de refrigerante vazia na próxima aula.
  • Cante: “Senhor Jesus dá-me um coração”.
2º Dia = Enfatize o IDE.
(Para ampliar o conceito do IDE leia no livro “Missões para Crianças”, na página 45, sobre o projeto Crianças em Ação).
  • Cante: Aqui Pertinho na Esquina.
  • Ore pelas crianças.
  • Recorde a primeira parte, já contada, e conclua a história “Mais do que ela podia imaginar”.
  • Entregue para cada criança o rótulo já cortado, para ser colado na latinha. Tenha a cola disponível e oriente as crianças na confecção dos cofrinhos. Você está autorizado a fazer mais cópias, se necessário, para entregar ao seu grupo de crianças.
  • Relembre as crianças sobre o alvo estabelecido, incentivando-as a economizarem durante a semana, ou a fazerem algum trabalho extra para conseguir algum dinheirinho que possam ir colocando nos seus cofrinhos.
  • Cante: “Senhor Jesus dá-me um coração”.
3º Dia = Enfatize o ORAI.
(Leia no livro “Missões para Crianças”, na página 33, sobre cartaz de oração).
  • Cante: Aqui Pertinho na Esquina.
  • Ore pelas crianças.
  • Conte o 1º capítulo da História “Que Posso Fazer”.
  • Siga todas as instruções do texto para dar informações sobre a APEC.
  • Fale sobre o alvo da oferta que será levantado na próxima aula e lembre às crianças que devem trazer os seus cofrinhos.
  • Leia no livro “Missões para Crianças” o capitulo 9, sobre as diretrizes para o levantamento de ofertas com as crianças.
4º Dia = Enfatize o DAI.
  • Cante: Aqui Pertinho na Esquina.
  • Ore pelas crianças.
  • Conte o final da história “Que Posso Fazer?”
  • Recolha os cofrinhos (que poderá ser feita por um dos auxiliares enquanto o programa se desenvolve), e após a contagem do dinheiro, verifique se o alvo proposto foi alcançado.
  • Caso o alvo seja ultrapassado, providencie uma bandeira do Brasil para ser colocada cobrindo o pedaço de papel onde estava a informação do alvo a ser alcançado pelas crianças.
OBSERVAÇÕES
1) Ore pela obra missionária da APEC, pelos seus missionários e pela salvação das crianças que são alvo do trabalho de evangelização. Ore a cada aula, por um ou dois motivos diferentes. Faça uma oração simples e curta, bem específica.
2) Leia o livro todo “Missões para Crianças” para uma melhor compreensão da importância de atrair as crianças para missões, e também para que você tenha outras ideias e as desenvolva no seu Programa missionário com as crianças.
3) Estimule as suas crianças a enviarem cartinhas para a APEC – Caixa Postal 20.244 – São Paulo – SP – CEP 04035-990 colocando as suas perguntas.
4) Após o levantamento da oferta envie-a para a APEC:

Pessoalmente (para quem estiver mais próximo da Sede Nacional da APEC – seria maravilhoso receber uma visita das suas crianças, se for possível).
Via Depósito Bancário em nome da Aliança Pró Evangelização das Crianças
  • Banco do Brasil – agência 1815-5 – conta corrente 14844-X
  • Bradesco – agência 475-8 – conta corrente 8684-3
  • Caixa. Ec. Fed – agência 235/Op 003 – conta corrente 2028-4
  • Itaú – agência 368 – conta corrente 17874-5
Atenção: Informe de seu depósito via telefone ou e-mail, para que possamos identificar o seu depósito e fazer o recibo correspondente. Tel/Fax: (11) 5089-6633 – E-mail: desenvolvimento.apec@apec.com.br
5) Ide! Orai! Dai! Que o Senhor use sua vida para despertar as suas crianças a se envolverem com missões desde cedo e a dedicarem-se para serem missionárias (quem sabe na APEC).


Maiores informações: APEC - Missões

segunda-feira, 11 de julho de 2011

Livros: "O Fator Melquisedeque" e "O livro no travesseiro". O que têm em comum?


O primeiro é uma biografia do Missionário norte-americano Adoniram Judson, indicado para organizações missionárias, tais como Mensageiras do Rei da Igreja Batista,... O segundo, diria, é uma leitura obrigatória pra todo cristão. Mas, o que têm em comum? Simples pra quem já leu os dois livros: um completa o outro. A história de Judson sob a ótica de quem envia o missionário no primeiro livro e a história sob a visão de quem fica à espera dos enviados. Pra quem lê o primeiro livro somente, a perspectiva do reino é dura, mas quando se lê o segundo tudo se explica. Adoniram passou maus bocados na Birmânia(sudoeste da China). Ele sentiu o chamado de Deus pra ir, foi, perdeu sua família,..., sofreu tudo o que tinha por uma causa que à princípio parecia perdida, sentiu-se fracassado e somente após 7 anos de pregação houve apenas 1 conversão, então, o que fazer? Ele sentiu no coração o desejo de traduzir a bíblia para o Birmanês e isso, aliado a uma conversão de um ladrão, mudou a história da Birmânia.
Deixo aqui minha sugestão aos conselheiros de Adolescentes, pré-adolescentes, Juniores e, também, a líderes de organizações missionárias: façam um estudo sobre a vida desse missionário utilizando-se dos 2 livros.
O primeiro (O livro no travesseiro) completo e o segundo (O Fator Melquisedeque) da pág: 61 à 88.
Lojas que vendem: UFMBB e Loja ERDOS
Boa leitura!

Livro no travesseiro

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Evangelismo - Curso ABS




     A ABS Vida é uma missão evangélica, brasileira, que serve a Jesus em todas as denominações evangélicas, anunciando o Evangelho, incentivando o evangelismo e apoiando evangelizadores.
Ela oferece cursos grátis pra todos quanto quiserem aprender sobre evangelismo. 

 
Dentre os diversos cursos e projetos, ressalto:  
ABS Vida - Infantil , curso de evangelismo pra crianças e
 ABS Vida - Adulto (curso de evangelismo pessoal gratis).


Além disso, eles dispõem de material grátis para todo aquele que desejar evangelizar em cidades onde menos de 10% da população não é evangélica: ABS - Mais que dez 
 Cidades inclusas no plano: ABS - (Relação de municipios com ate 10%de evangelicos - dados do senso 2000_IBGE)


   Não perca tempo! Vamos cumprir o Ide de Jesus, já!

Grande abç a todos!
Ana

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Dicas de Materiais - Série Crescendo e Aprendendo - Editora Vida Nova

Nunca é demais, para o professor de EBD ou coordenador, investir  nas suas aulas e/ou cultos. Nem sempre a revista de EBD que temos em mãos é suficiente pra que tenhamos uma idéia da aula que vamos dar, principalmente quando o encontro é bem longo e há pouco conteúdo pra repassar. Eu sugiro que o professor recheie essa aula com idéias obtidas em outras literaturas. As revistas abaixo abordam temas interessantes para a faixa etária Júnior (9-12 anos) e até crianças mais novas. Assuntos como drogas, comportamento, relacionamento entre colegas,... são super atuais e indispensáveis de serem abordados em classe com os alunos. Mesmo que você não aplique essa literatura na sala de aula, já tenha seu curriculo pronto, dê uma olhada em qualquer livraria evangélica neste material ou em outro similar pra ter uma idéia de como é tratado esses assuntos. Invista no seu conhecimento sempre! Assim, não apenas você será o beneficiado, mas seus alunos e, também, colegas e irmãos em Cristo. Trabalhe sempre pra Edificação própria e dos outros.
Grande abç!
Ana

Série Crescendo - Editora Vida Nova

 


Nestes livros você vai encontrar (em cada livro):

  • 13 aulas completas sobre três áreas de interesse dos juniores: Crer? Por quê? Mudanças e Diversão; 
  • 26 trabalhos manuais reproduzíveis (não é preciso comprar livro de aluno!);
  • 3 cartas para os pais, que levarão o aprendizado dos temas para o ambiente familiar.
A série Crescendo e Aprendendo vai ajudá-lo a:
  • Lidar com as preocupações reais da vida dos alunos num contexto cristão;
  • Providenciar um espaço seguro para que os juniores aprendam e falem, expressando seus sentimentos sem medo;
  • Ensinar matérias práticas e princípios bíblicos que os pré-adolescentes podem usar na vida diária;
  • Orientar os pais para que possam iniciar conversas e atividades proveitosas em casa.
Outros temas da Série Crescendo e Aprendendo:
  • Auto-estima, Diferenças, Autoridade.
  • Dependência Química, Comunicação, Quem é Jesus?
  • Diversão, Mudanças, por que Cremos?
  • O Mundo Invisível, Meus Valores, Pecado.

Hoje em dia as crianças enfrentam problemas difíceis muito cedo. O mundo está se transformando e até os juniores precisam de habilidade para lutar com igualdade com o que está ao seu redor. Eles estão questionando a respeito de Deus, sobre si mesmos e sobre o que está acontecendo no mundo. Precisam de respostas bíblicas para suas questões e problemas.

 Coleção Mexa-se - Vida Nova





Mexa-se que lá vem História - As crianças dão vida a 34 histórias bíblicas.
Este livro é dirigido a líderes e professores de crianças “juniores” (de 6 a 12 anos). Contém instruções passo a passo para 34 lições bíblicas, baseadas tanto no Antigo quanto no Novo Testamento. Cada lição utiliza a participação ativa das crianças. Os materiais necessários são simples e de fácil acesso.

Mexa-se que lá vem brincadeira -  As crianças aprendem verdades bíblicas com 34 brincadeiras
Crianças aprendem melhor quando estão “se mexendo”, ou seja, quando têm uma participação ativa no aprendizado. A proposta deste livro é que através destas atividades, elas descubram verdades bíblicas. Brincadeiras, surpresas e truques de mágica despertam a curiosidade natural das crianças e sempre as levam a aprender lições cheias de vida sobre a Palavra de Deus.
Mexa-se, que lá vem jogo - Mais de 60 jogos da hora com mensagens bíblicas usando materiais comuns
Aqui o líder encontra instruções passo-a-passo para mais de 60 super jogos organizados em quatro modalidades para qualquer ambiente: Diversão Entre Paredes, Colisão Externa, Zás-Trás, Acabou! e Só Tranquilidade.
Cada jogo é baseado em um tema e em versículos bíblicos. A seção Bate-Papo leva as crianças a pensar e aprender sobre Deus e suas verdades. Jogos ativos e mentes ligadas — uma combinação perfeita! 


Preços Promocionais
 
A loja Erdos oferece um desconto nessa literatura. De R$ 33,90 por R$ 23,73. 
Link: Crescendo e aprendendo (No final da página)
Coleção Mexa-se (no final da página)

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Como evangelizar/discipular uma criança?

Há varias formas de levar o evangelho às pessoas. No caso desta ser uma criança a forma mais eficaz é através de encontros que possam marcar sua infância.Um tipo de encontro muito eficaz é a EBF. Neste, podemos ensinar:
Além da EBF, podemos, também,  criar uma Escola Bíblica na varanda de nossa casa. Sabe aquelas crianças que cismam em jogar bola em frente ao seu portão? Antes de reclamar com elas sobre o barulho, por que não estimulá-las a estudar a bíblia? Comece convidando-as a ouvir uma história. Qual criança não fica com os olhos brilhantes quando escuta essa palavra? Pra que vc se torne um exímio contador de histórias, tal como Jesus, comece a se aprimorar nessa técnica. Aqui no Blog há algumas postagens sobre o assunto. (A Arte de Contar Histórias ; Histórias - Recursos)

Seja qual for o tipo utilizado, procure sempre montar uma programação onde a leitura da palavra, oração e cânticos nunca faltem. Por ex.: Comece falando sobre o tema da programação, depois fale um versículo, cante um cântico ou mais de um que tenha a ver com o tema sugerido e depois ore com a turma. Isso é essencial. Depois vc pode levar a mensagem de várias formas (fantoches, encenação, história contada com recursos visuais,...), mas nunca se esqueça de concluir a mesma com uma palavra bíblica. Encerre com cânticos e oração. Caso possa fazer uma oficina (desenho, pintura, jogos,...) pra fixação do aprendizado seria muito edificante. Consolida o que foi aprendido.

O Pap da programação ficaria assim:

Abordagem do Tema
Versículo pra memorização
Cânticos
Oração
História Bíblica (fantoches, encenação,...)
Conclusão da História e aplicação
Cânticos
Oração
Oficinas de fixação do aprendizado

Nunca se esqueça de orar, também, com a equipe. Peça a Deus que esteja com todos, ore por cada criança individualmente. Incentive sua equipe a orar sempre antes da programação começar e ao término da mesma.

Aprimore-se sempre, esteja atento às novidades e nunca tenha medo de errar, pois se você tiver medo a criança perceberá e vc poderá perder o controle da turma. Seja firme e preparado sempre!

Depois de escolher tipo de programação adequada, procure analisar a faixa etária com a qual você trabalhará e busque suas necessidades, anseios,... Qual o assunto bíblico melhor pra ser abordado com essa classe? Qual ênfase dar? Qual o tratamento que devo utilizar pra Deus e Jesus? P. ex.: eu não posso virar para uma criança de 2 anos e dizer que Jesus e Deus são as mesmas pessoas e nem dizer que Deus é eterno, porque elas não sabem o conceito de eternidade. Neste caso, eu costumo trabalhar Jesus como "Meu Amigo" (Leia mais em:  Caracteristica da criança por faixa etária ) Não posso trabalhar com expressões tipo "a bíblia nos fala", pra essas crianças a bíblia não tem boca, portanto não fala. Não fique com medo de não for bem sucedido. Erros acontecem com todos, o importante é aprender com os mesmos para que haja  crescimento.

Faça sempre avaliações com as equipes. Deixe que  falem e esponham suas dúvidas e anseios. Assim, você estará criando oportunidade pra que todos cresçam e se desenvolvam.

E, nunca deixe que a falta de um material se torne impencilho pra que não haja programação. Dê um jeito e peça a Deus pra abençoar. Se você se dobrar ao desÂnimo estará desprovendo uma ou mais crianças do conhecimento de Deus e de sua palavra.

Grande abç!
Ana D'ávila

"CONHEÇAMOS E PROSSIGAMOS EM CONHECER O SENHOR." (Oséias.6.3)

A arte de contar histórias

Por que contar história?
Contar histórias é um meio muito eficiente de transmitir uma ideia, de levar novos conhecimentos e ensinamentos. É um meio de resgatar a memória. Todo bom contador de histórias deve ser também um bom ouvinte de si mesmo, do mundo e de outras pessoas. O contador deve ser sensível para ouvir e falar. Contar simplesmente porque gosta de contar. O narrador deve estar ciente de que o importante é a história.
As crianças gostam de ouvir seus avós, pais, etc. contando histórias bíblicas, de fadas, da vida deles mesmos e de quando eram crianças. É preciso fazer uma seleção do que contar, levando-se em conta o interesse do ouvinte, a sua faixa etária e a lição que quer trazer ao ouvinte. Alguns pontos precisam ser considerados em cada faixa etária:
3 a 4 anos – idade do fascínio: Os textos devem ser curtos e atraentes, pode-se usar gravuras de preferência grandes. Histórias que tenham bichos, brinquedos e objetos e usem expressões repetitivas.
5 a 6 anos – idade realista: Histórias da vida real, falando do lar etc. Os textos devem ser curtos e ter muita ação, o enredo deve ser simples. Até os 6 anos a criança gosta de ouvir a mesma história várias vezes.
7 a 9 anos – idade fantástica: Gosta de histórias de personagens que possuem poder, histórias de aventuras, humorísticas e vinculadas à realidade.
10 a 12 anos – idade heróica: Narrativas de viagens, explorações, relatos históricos e preocupação com os outros e fábulas.
Como trabalhar uma história?
Selecionar – Procurar dentro daquilo que se quer ensinar ou de acordo com o contexto da aula que será dada; pesquisar até encontrar algo que toque o contador de maneira especial. Se for uma história que já veio no material, leia várias vezes buscando encontrar nela algo especial que toque o contador, porque é só assim que ela será transmitida autenticamente ao público.
Recriar – Não se deve pegar uma história e contá-la como vem escrita, é preciso passá-la para a linguagem oral. Saiba contar a história e não apenas decorá-la.
Ensaiar– não se deve repetir nem exagerar nos gestos e movimentos. A voz deve ser aquecida para garantir um tom adequado; O olhar deve ser dirigido para todos os lados e para todos os ouvintes; Corrigir os vícios de linguagem, tais como: então, né, daí e outros.
Estrutura – deve seguir estas 4 fases:
1. Introdução: deve ser rápida, interessante apresentando os personagens sem divagação. Ex: há muito tempo, era uma vez…
2. Desenvolvimento: são contados os fatos essenciais com bastante ação.
3. Clímax: ponto de maior emoção da história.
4. Conclusão: Aqui você deve ter maior atenção, pois na conclusão é que transmitimos a lição, o ensinamento para quem ouve.
A preparação do ambiente é necessária?
A preparação do ambiente é muito importante. Se o contador está numa sala de aula, deve fazer algo que mostre que naquele momento será contada uma história, chamando assim a atenção dos ouvintes para o momento. Como? Usando um objeto sobre a mesa ou um lenço jogado no ombro etc. O contador deve se prevenir contra ruídos e interrupções. Enfim, encontrar uma posição agradável.
Quais são os elementos necessários para se contar uma história?
Os seguintes elementos são fundamentais na contação de histórias:
Emoção – O contador deve gostar do que faz e do que vai contar; deve antes navegar na história para depois transmiti-la.
Expressão – é muito importante, o olhar deve transmitir o que está sendo falado, daí a importância de olhar para todos os ouvintes. Você pode se expressar durante a história com música, barulhos de objetos, com o corpo, tudo que deixe a história mais atrativa, mas sem exageros.
Improvisação – Caso o contador se esqueça de uma parte da história, deve encontrar um modo de continuá-la, por isso a importância de saber o esqueleto da história e não decorá-la.
Espontaneidade – O conhecimento da história oferece ao contador segurança, naturalidade, desibinição e espontaneidade para a contação.
Credibilidade – O contador não deve denunciar o seu erro.
Voz – é um elemento dramático e essencial; é o instrumento de trabalho do contador. Por isso deve observar o seguinte:
1. Altura – muito bem calculada para caracterizar os personagens.
2. Volume – é a variação entre forte e fraco, mostrando as emoções dos personagens.
3. Ritmo – é a variação de velocidade.
4. Pausa – é o silêncio no meio da fala, para dar o clima de suspense, mas não pode comprometer o significado das frases.
Procurar usar palavras de fácil compreensão para o público ouvinte.
Quais as formas para se apresentar uma história?
Simples narrativa – É a mais fascinante de todas as formas, a mais antiga, tradicional e autêntica expressão do contador de histórias.
Histórias narradas com auxílio do livro - Narrar com o livro, não ler a história. O narrador deve saber a história e vai contando com suas palavras. O livro fica aberto voltado par as crianças, à altura de seus olhos. As páginas são viradas vagarosamente para que elas possam ver as gravuras
Com gravuras - Através delas as crianças observam detalhes que contribuem para a organização dos pensamentos e de criação.
Com fantoches - São um convite a imaginação da criança, do jovem e do adulto. Pode-se também ensinar a criar fantoches e através dele contar cada um a sua história.
Flanelógrafo - O personagem entra e sai de cena.
Painéis, recortes, carimbos ou dobraduras
O recurso utilizado irá depender do número de ouvintes e do espaço físico que está disponível. Para cada situação um recurso que melhor se encaixe com o público ouvinte.
Quais atividades podem ser desenvolvidas a partir da história?
Dramatização: após o término da história, reúna as crianças para juntos encenarem o que acabaram de ouvir.
Trabalhos manuais: Recortes, dobraduras, colagem, pintura, atividades manuais que lembrem o que foi contado.
Brincadeiras, jogos e atividades que complementem o ensino passado.

Fonte: Site Evangeliza Brasil

Turma da Bíblia - Material APEC

Você já ouviu falar sobre  Investigadores da Bíblia ? Saiba mais abaixo:

Turma da Bíblia

É um programa da APEC para meninos e meninas aprenderem da Bíblia, por meio de Cursos por Correspondência. Estas lições ensinam grandes verdades da Bíblia às crianças.
Qualquer criança vai gostar de participar da Turma da Bíblia, por três razões:
- As crianças gostam de pertencer a uma turma.
- As crianças gostam de receber cartas.
- As crianças gostam de aprender sobre Deus.









A APEC oferece os seguintes Cursos:

Investigadores da Bíblia I

10 lições: 01. Como é Deus 1? 02. Como é Deus 2? 03. De onde nós viemos?04. Quem é nosso maior Inimigo? 05. Quem é o Salvador Prometido? 06. Jesus está vivo! 07. Quatro perguntas. 08. Eu posso ser um Filho de Deus! 09. Jesus voltará! 10. Quatro coisas que Deus quer que eu saiba.

Investigadores da Bíblia II

12 lições: 01. Jesus Cristo é Deus! 02. Jesus Cristo é "Senhor de Tudo"! 03. Deus é por mim! 04. Estou na família de Deus! 05. Estou em Cristo! 06. Cristo vive em mim! 07. Meu inimigo "o Mundo"! 08. Meu ego, meu inimigo! 09. Meu inimigo Satanás. 10. Deus quer me Usar. 11. Você pode ser um ganhador de almas! 12. Jesus me Ama!

Como participar?

Opção 1 - Você envia o nome e endereço de suas crianças e a APEC administra o Curso.Se desejar envie uma oferta para cobrir os custos de envio, selos e correio. Aceitamos doações de selos de 1° porte.
Custo por aluno: R$ 5,00 (cada curso)
Opção 2 - Você organiza sua própria Turma da Bíblia.
Nós enviamos o material completo e as informações necessárias para você administrar o Curso. No final, ao enviar-nos o relatório, encaminharemos os respectivos diplomas para que você entregue às crianças.
Custo por aluno: R$ 2,50 (cada curso)

Como ganhar 10 crianças para Cristo?

Você mesmo pode levar 10 crianças (ou cem!) para Cristo com a Turma da Bíblia. Centenas de crianças estão conhecendo a Cristo como Salvador por meio destas lições. Você também pode fazer parte deste ministério!
O que eu devo fazer?
Você envia uma lição da Turma da Bíblia para a criança pelo correio. (Ou você pode entregar pessoalmente para elas). Ela lê a lição, respondem a folha de perguntas e envia de volta para você. Você corrige as perguntas e envia a folha para a criança junto com a próxima lição.
Quem pode começar uma Turma da Bíblia?
Qualquer pessoa convertida, seja homem ou mulher... jovens também! Você não terá que falar em público. Você nem mesmo terá que sair de casa. Só para ir ao correio. Nós providenciaremos tudo o que você vai precisar.
Mesmo que você seja um novo convertido, uma dona de casa atarefada, ou uma pessoa mais velha, pode encontrar tempo e ganhar dez crianças para Cristo com sua própria Turma da Bíblia

Onde você conseguirá alunos?
As crianças estão em toda parte. Matricule as crianças do seu bairro. Encoraje-os a matricularem seus amigos. Você e seus amigos tem filhos, netos, sobrinhos e sobrinhas. Você pode pensar em algo mais emocionante do que ter crianças vindo até você, através da Turma da Bíblia, dizendo: "Você pode me ensinar sobre Jesus?"
Temos somente uma vida, que logo passará. Somente o que se faz por Cristo permanecerá!
Entrar no céu e ver nosso Senhor faze a face... será uma ALEGRIA. Mas, levar muitos preciosos meninos e meninas com você... será uma ALEGRIA MULTIPLICADA!

É facil começar!

O pacote "Ganhe 10" contém lições para 10 alunos na faixa etária de 8 a 12 anos, num total de 220 lições. Cada criança fará os cursos:
- Investigadores da Bíblia I (10 Lições)
- Investiugadores da Bíblia II (12 lições)
No pacote "Ganhe 10" você recebe, além das lições, todo o material necessário e ainda INSTRUÇÕES COMPLETAS, que são fáceis de entender.
CustoSomente R$70,00 e nós pagamos o frete.
Pagamento via Depósito Bancário
- Banco Bradesco - Agência: 0475-8 - Conta corrente 8684-3
- Em nome da Aliança Pró Evangelização das Crianças - CNPJ: 60.999.174/0001-31
- Envie o comprovante de depósito por fax juntamente com o seu nome completo, endereço de entrega do material, número de CPF, telefone para contato.
Grátis
Para cada pacote "Ganhe 10" adquirido, ganhe 01 camiseta da Turma da Bíblia.
Tamanhos: P - M - G - GG (*)
(*) sujeitos a disponibilidade do estoque.
Prazo de entrega:De 01 a 15 dias em todo o Brasil.

Ministério Turma da Bíblia - Fale conosco:

Tel: (11) 5089-6636
Atendimento de segunda a sexta (horário comercial)
E-mail: turmadabiblia@apec.com.br
Fonte: http://apecbr.com/home/index.php?option=com_content&view=article&id=110&Itemid=108