quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

Páscoa - Móbile da Ressurreição


Esta atividade necessitará de cola, tesoura, linha (pode ser lã), além da folha abaixo impressa. O professor deve aproveitar o momento da oficina pra lembrar junto com as crianças dos acontecimentos que envolvem a Páscoa de Cristo.
"É necessário que o filho do homem seja entregue nas mãos de homens pecadores, seja crucificado e ressuscite no terceiro dia." (Lucas 24:7)
‘É necessário que o Filho do homem seja entregue nas mãos de homens pecadores, seja crucificado e ressuscite no terceiro dia’ ".

Lucas 24:7
‘É necessário que o Filho do homem seja entregue nas mãos de homens pecadores, seja crucificado e ressuscite no terceiro dia’ ".

Lucas 24:7
‘É necessário que o Filho do homem seja entregue nas mãos de homens pecadores, seja crucificado e ressuscite no terceiro dia’ ".

Lucas 24:7
(By Sunday School Crafts - versão Blog Culto e EBD infantil).












"É necessário que o filho do homem seja entregue nas mãos de homens pecadores, seja crucificado e ressuscite no terceiro dia." (Lucas 24:7)

Jogos bíblicos - sugestão (cara a cara bíblico)

Achei muito válido e interessante para aplicação em momentos pós culto e/ou oficina(s). Serve tanto pra consolidar o ensino da lição dada como, tb, pra despertar o interesse na leitura das histórias da bíblia. Este jogo foi encontrado no facebook Conduzindo crianças até Jesus. A descrição e fotos encontram-se abaixo:




DECORANDO NOMES DE PERSONAGENS BÍBLICOS...

BRINCADEIRA: Quem será? rs

Algumas crianças tem dificuldade em guardar nomes.
Achei esta ideia mto interessante! rs
Aonde eles podem aprender brincando.

Não sei se vcs conhecem o jogo cara a cara?
Aqui a pessoa fez sobre o tema do natal.
Mas podemos fazer diversos temas!
Velho testamento. Novo testamento.
Discípulos de Jesus e outras histórias.

Para fazer...
Vc precisa de três cópias de cada personagem.
E colocar neles algumas “coisas em comum”
Use o tabuleiro do jogo e cole os personagens.
Deixando uma cópia solta, para ser escolhida.

A brincadeira é a seguinte:
Cada criança escolhe um personagem.
E tem de descobrir “qual” a outra criança escolheu.
Por perguntas de eliminação:
“O seu personagem tem cajado?”
Se ela disser: “Não!”
A criança então retira todos os que tiverem cajado.
“O seu personagem tem asas?”
“ Tem coroa?” etc...

Coloque o nome de cada personagem
Gravado nas impressões Emoticon wink

Fonte da imagem e ideia aqui:
http://www.housingaforest.com/creative-ways-to-teach-kids-the-true-meaning-of-christmas/

quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015

Carnaval

  Achei esta lição sobre Carnaval no blog Cathia - ajuda para professores de EBD. É muito difícil encontrar atividades propícias para essa data. Eu até comecei algo há algum tempo atrás, mas a ideia fugiu da mente e eu desisti de continuar. Espero que gostem assim como eu gostei e que façam com as crianças!

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Radicais Kids
Ministério Boa Semente – Igreja em células





Estudo especial: O CARNAVAL
Lição: O CARNAVAL
Base bíblica: Gálatas 5:19 ao 22 – Romanos 8: 5-8
Texto Pra decorar: Portanto, os que estão na carne não podem agradar Deus. Romanos 8:8
Objetivos: que a criança ...

·Conheça a origem pagã do carnaval.
·Discirna as obras da carne e aprenda a rejeitá-las da sua vida.
·Desenvolva um coração puro e desejoso de desenvolver os frutos do Espírito.

Quebra-gelo: Corrida de Jornais
A cada participante são fornecidas duas folhas de jornal. Cada passo na corrida deve ser dado
em cima dos jornais. Desta maneira, ele põe uma folha no chão, pisa em cima; põe a outra no
chão, pisa em cima; pega a primeira que ficou para trás, trazendo-a novamente à frente, e assim
sucessivamente até alcançar o alvo. (Percorrer todo o trajeto estipulado).

                                                                  O Carnaval

Festas, festas e mais festas...quem é que não gosta de festa? Todos nós gostamos de festa. Na
festa nós ficamos alegres....felizes...tem festa de aniversário, de casamento, festa para
comemorar ......(vamos lá falem alguma festa)... Há poucos dias atrás comemoramos o
nascimento de Jesus, não é mesmo? Foi uma festa no fim do ano, a festa do Natal....
E o que tem nas festas? (deixe as crianças falar)
As festas são algo muito divertido, quem gosta de ir numa festa de aniversário bem linda!!!
Mas existem festas que deixam o nosso Deus triste, é festa que desagrada a Deus., vocês
sabem de alguma?
Vocês sabem que festa tem agora nestes dias?
É o carnaval., ela normalmente é comemorada todo ano, saem pelas ruas tocando tambores,
cantando, sambando ...tem muitos carros alegóricos, trios elétricos...tem gente bêbada, drogada,
tem muita gente nua....e muito dinheiro gasto com tudo isso.
Será que Deus gosta? Quem sabe o que significa a palavra Carnaval? Lembra carne não é
mesmo?
Você sabe como surgiu o Carnaval? Foi assim:
Para comemorar a Páscoa (a morte e ressurreição de Jesus, na chamada Semana Santa, pela
Igreja Católica), as pessoas deveriam ficar quarenta dias sem comer carne e sem usar bebidas
fortes, como se fosse um período de purificação. Então, eles contavam o dia que antecedia a
estes 40 dias (chamado de Quaresma), e faziam neste dia uma Grande Festa de despedida do
uso de carne e bebidas. Neste dia podiam fazer toda e qualquer extravagância. Diziam que neste
dia a Carne Valia. Era o "Carne Vale". Dai a palavra Carnaval.
O Brasil foi o país que melhor interpretou este vale-tudo. E ainda se orgulha muito disso. E é
conhecido no mundo todo como o pais do Carnaval, o pais em que se pode fazer tudo da carne.
Na época do Carnaval aqui até o governo e as prefeituras colaboram com somas de dinheiro
altíssimas.
Por causa do pecado no coração das pessoas, esta festa foi ficando cada vez mais, uma festa
marcada pela carnalidade, pela imoralidade, pela embriaguez, pelo vale tudo. As pessoas vivem
uma falsa alegria, precisam de drogas, álcool e música para ficar contentes. Há um vazio nos
corações.
A Bíblia fala claramente sobre as obras da carne e as obras do espírito: Gálatas 5.19 "Ora as
obras da carne são conhecidas e são: imoralidade sexual, impureza e libertinagem; .......
embriaguez, orgias......quem pratica estas coisas não herdarão o Reino de Deus" mas existe o
fruto do Espírito Gálatas 5.22 "Amor, Paz, Alegria..... "
A carne sempre luta contra o espírito. Por isso precisamos trabalhar para que o fruto do Espírito
cresça em nós, não podemos deixar que o fruto da carne (que é como um bichinho que come o
fruto do espírito) murche ou diminua a obra do Espírito em nós. Não podemos esquecer que os
que são amigos da carne não podem agradar a Deus.
Vejamos em Romanos 8:5-8
“ Pois os que são segundo a carne inclinam-se para as coisas da carne; mas os que são segundo
o Espírito para as coisas do Espírito. Porque a inclinação da carne é morte; mas a inclinação do
Espírito é vida e paz. Porquanto a inclinação da carne é inimizade contra Deus, pois não é sujeita
à lei de Deus, nem em verdade o pode ser; e os que estão na carne não podem agradar a
Deus.” Romanos 8:5-8





A verdadeira alegria é Jesus!
·Você se sente completo e alegre com Jesus? Ou precisa de alguma coisa externa para se
alegrar? (Líder veja se alguma criança que não recebeu a Jesus ou que passa por um período
de tristeza ou mornidão espiritual. Ore com cada uma)
·Qual fruto do Espírito precisa desenvolver mais? Porque?
·Tem alguma obra da carne que precise abandonar a partir de hoje? Qual? (Depois de falar, leve
as crianças ao arrependimento)
·Vamos orar pelas milhares de crianças da nossa cidade e Brasil, para que neste carnaval o
Senhor as guarde e possam conhecê-lo. (oremos intercedendo)

sexta-feira, 20 de junho de 2014

EBF - sugestões para 2014 - APEC








Loja APEC: www.apec.net.br


EBF - Sugestões para 2014 da UFMBB

Pra quem ainda não escolheu o tema da EBF da sua igreja, a UFMBB disponibiliza algumas sugestões em sua loja virtual. A mais nova de todas e bem atual é "O time de Jesus".
Abaixo as capas das EBFs:






 Link da loja: www.ufmbb.org.br/loja/


Berçário e Maternal - Pegadas táteis


Direto do blog "pra gente miúda" esta excelente atividade pra berçário e maternal. Como aplicá-las em lições bíblicas? Comentando os diferentes cenários das histórias bíblicas.  Associar o céu à maciez do algodão, demonstrar a sensação que Jesus e seus discípulos tiveram pisando em diversos tipos de solo,...

"Propiciar o contato com texturas é uma atividade estimulante, ainda mais se os pequenos explorarem as diferentes sensações com os pezinhos ao pisarem nas pegadas. Aprenda a fazer esta linda atividade para trabalhar com a turma, TEM MOLDES!"
Link:  pragentemiuda

Receitinha - Massinha de modelar caseira


Reportagem - As melhores brincadeiras para estimular o desenvolvimento do seu filho por idade


Rolar, sentar, andar, correr, pular... Ao longo dos primeiros anos de vida, a criança desenvolve diversas habilidades motoras, adquiridas cada uma a seu tempo. Para ajudar seu filho nessa jornada, deixe a ansiedade de lado e aprenda a estimulá-lo em cada fase – mas sem exageros!

Por Malu Gonçalves - atualizada em 05/02/2014 11h40

Criança brincando de massinha na mesa (Foto: Shutterstock)

 
Até 3 meses
É nesse período que a criança vai aprender a sustentar a cabeça. Então, ajude-a a fortalecer os músculos do pescoço. os braços e as pernas ainda ficam muito flexionados, como no útero. A dica é estendê-los suavemente para alongá-los.
Brinque: coloque-a de bruços sobre a cama ou outra superfície segura e chame sua atenção comumobjeto sonoro, como o chocalho, fazendo-a levantar o rosto. Fora do campo de visão do bebê, bata palmas para que ele tente localizar de onde vem o som virando a cabeça.
 
Dos 3 aos 6 meses
O tronco já está começando a se firmar. coloque a criança sentada em seu colo e também na cama, com um apoio nas costas. Isso a ajudará a desenvolver a musculatura da região. Deite o bebê de barriga para cima e cruze suas pernas, incentivando-o a rolar sobre si mesmo.
Brinque: crie um tapete de texturas. Deixe seu filho de bruços na cama e espalhe objetos com diferentes toques próximos a ele para explorar o tato, que já está mais sensível nessa fase. Vale também pendurar móbiles no berço.
 
Dos 6 aos 9 meses
A mãos estão mais fortes e a criança consegue segurar objetos grandes. estimule-a a transferi-los de uma mão para a outra. Lembre-se de que ela está na fase oral e tudo é levado até a boca. Por isso, escolha brinquedos grandes, macios, não cortantes, laváveis e que não soltem pedaços. Algumas crianças já começam a ficar de pé nessa fase. Desça o estrado do berço para evitar acidentes.
Brinque: tire seu filho da cadeirinha e coloque-o no chão, dando espaço para que possa se arrastar e engatinhar. Não se esqueça de tampar tomadas e tirar do alcance o que possa ser puxado, como a toalha de mesa. Faça o jogo do “um pouquinho mais longe”. Distribua objetos a uma certa distância, começando mais próximo, incentivando seu filho a engatinhar até eles. Cada vez que ele conseguir alcançá-los, faça festa e afaste-os um pouco mais.
 
Dos 9 meses a 1 ano
A criança começa a adquirir o movimento de pinça, pegando objetos com os dedos polegar e indicador. Ofereça tampinhas ou bolas de papel para aprimorar a preensão, sempre sob supervisão, pois são pequenas e podem ser engolidas. Nessa fase, você já pode ajudá-la a ficar de pé sustentando-a pelas mãos.
Brinque: bata palmas e dê tchau para que ele imite você. Se não conseguir, ensine-o segurando as mãos dele.
 
De 1 ano a 1 ano e 6 meses
Nessa fase, seu filho vai conseguir andar sozinho. ajude-o a trabalhar o equilíbrio oferecendo brinquedos que possam ser puxados ou empurrados, como um carrinho amarrado a um barbante. a criança já tem capacidade para utilizar papel e giz de cera grosso atóxico. ensine-a como fazer rabiscos na folha, estimulando a coordenação motora.
Brinque: disponibilize caixas de diferentes tamanhos e peça que seu filho coloque umas dentro das outras. Isso ajuda a desenvolver a compreensão.
 
De 1 ano e 6 meses a 2 anos
Já com um pouco mais de desenvoltura e habilidade, permita que ele folheie revistas velhas, rasgue-as e amasse as páginas, é uma ótima maneira de estimular a coordenação motora das mãos. Fale os nomes das partes do corpo e peça que vá apontando, uma por uma, para despertar a consciência corporal e treinar o controle do indicador estendido quando os outros dedos estão abaixados.
Brinque: nessa fase, toda criança – menino ou menina – adora brincar com bola. Estimule seu filho a chutar e fazer gol para trabalhar a agilidade das pernas.
 
De 2 a 3 anos
Seu filho já consegue correr, então leve-o para um parque e incentive-o a brincar de pega-pega, dar pulos e ficar apoiado em um pé só, o que desenvolve o equilíbrio. Também já é possível permitir que ele mesmo lave o corpo durante o banho, o que desenvolve a coordenação, como quando faz movimentos de sobe e desce com o sabonete. Para promover o senso de direção e fortalecer a musculatura das pernas, outra boa opção é o triciclo.
Brinque: monte um ateliê para brincarem com argila, massa de modelar e tinta guache. Brincar de artista ajuda a controlar a força na ponta dos dedos e o movimento do punho e das mãos.
 
De 3 a 4 anos
Chegou a hora em que seu filho se move independentemente pela casa: sobe e desce escadas alternando os pés, pula obstáculos e desvia de móveis. Ajude-o a empilhar de 6 a 8 objetos, estimulando o controle neuromotor.
Brinque: desafie-o a desenhar formas geométricas, começando pelo círculo. Assim ele pratica a coordenação motora fina, responsável pelos movimentos mais delicados e precisos do corpo.
 
De 4 a 5 anos
Cada vez mais seu filho é capaz de realizar tarefas que exigem controle preciso do corpo. A mão, por exemplo, tem firmeza para segurar o lápis e habilidade para desenhar um homem com três partes – cabeça, tronco e pernas. Habitue-o a organizar os próprios pertences e a ajudar nas tarefas da casa. Além de desenvolver o senso de responsabilidade, essa rotina exercita a coordenação motora, como ao dobrar peças de roupa ou guardar objetos na gaveta.
Brinque: desafie seu filho a andar nas pontas dos pés e a imitar os animais utilizando todo o corpo: rastejando, se for uma cobra; saltando agachado, se for um sapo, etc.
 
De 5 a 6 anos
A criança já demonstra boa habilidade motora, mas ainda não tem noção de perigo. Nessa fase irá manusear a tesoura, por isso alerte-a sobre os cuidados necessários para não se cortar. Os reflexos estão mais rápidos e permitem à criança defender ou agarrar a bola com as duas mãos, sem deixá-la escapar.
Brinque: chute a gol e queimada são duas brincadeiras novas para o repertório do seu filho. Ele já diferencia direita e esquerda, então aproveite para treinar essas noções.
 
De 6 a 8 anos
A coordenação motora fina está melhorando. Assim, seu filho vai aprender a segurar o lápis fazendo uma pinça como polegar, o indicadoreo dedo médio. Uma boa dica para ajudá-lo nessa tarefa é pedir que ele junte o dedo mindinho e o anelar e, na sequência, tente segurar um lápis com os outros três dedos. De forma natural ele conseguirá empunhá-lo.
Brinque: que tal organizar passeios de bicicleta? Nessa fase, seu filho não terá dificuldades em pedalar com rodinhas, pois tem o equilíbrio, o senso de direção e a força exigidos pela atividade. Depois de adquirir mais confiança, proponha eliminar as rodinhas, primeiro uma, depois a outra. Não se esqueça dos equipamentos de segurança!

Fonte:  http://revistacrescer.globo.com

quinta-feira, 24 de abril de 2014

Dia das Mães 2014 (sachet/sachê em formato de vestido)

Do Blog pragentemiuda. Muito bonitinha e útil. As mães vão amar, com certeza!


Dia das mães - lembrancinha (mãos e pés)

Quando a criança ainda não sabe escrever a tendência é a de as tias optarem por marquinhas tipo as feitas com os pés e as mãos. Confesso que adoro ganhar esse tipo de lembrancinha, lembra maternidade e a tal impressão plantar feita por lá. Mas, há várias soluções encontradas pela net e com isso a gente acaba inventando idéias (não coloquei em prática ainda, só tive a mesma e nem sei se dá certo, rsrsrs...). Mas, vamos às fotos.

Essa é clássica.

Vendo essas impressões palmares não sei se alguém já tentou fazer sachês com elas, mas fica a dica. Não sei se dá certo. Lembrem-se: vcs não tem muito tempo, falta pouco para o Dia das Mães.

Essa eu achei linda. Imagine a mãe que receber pode emoldurar, caso queira.

Consegui esta no Blog pragentemiuda e achei interessante:





Boa sorte, meninas e meninos!!

quinta-feira, 27 de março de 2014

Dia das mães - Lembrancinha - 2014 - Agulheiro de Matrioska em feltro.

Direto do Blog Eu costuro voce costura, esta gracinha de agulheiro. Meninas e meninos, dá tempo de se preparar, juntar as irmãs da igreja e aprontar para o Dia das Mães. É super útil e prático. Eu adoraria ganhar um! Quem fizer, favor enviar as fotos. Boa sorte!!!
P.S. Pra obter o pap basta acessar o link acima.